今日は、学校で「避難生活訓練」がありました。紋別市役所の方を講師に迎え、いつ起こるかわからない災害に備えて、みんなで真剣に、そして温かく学び合った一日となりました。

訓練の中では、子どもたちのキラリと光る姿がたくさん見られました。

段ボールベッド作りでは、「せーの！」と元気な声を合わせて段ボールの切れ込みに部品を組み合わせる姿。

大きな毛布を片付けるときには、二人で端と端をしっかり持って、息をぴったり合わせて丁寧にたたむ姿。そしてそれを見守り応援する姿。

どの場面でも、自分たちで考えて動こうとする一生懸命さが伝わってきました。

特に心に響いたのは、縦割りグループでの相談タイムです。

 「避難するとき、何を持っていこうか？」という問いかけに

上級生たちが頼もしいリーダーシップを発揮してくれました。

後輩の意見を決して否定せず

「そうだね」「それ、持っていけるかな？」

と、優しく包み込むような「ふわふわ言葉」でやり取りを進めていたのです。

「そんなのだめだよ」といった言葉は一つも聞こえてきませんでした。

相手を思いやりながら対話する姿は、本当に素晴らしかったです。

避難生活という不慣れな環境で一番の力になるのは、こうした「仲間と語り合う力」と「助け合いの心」です。

これは私たちが目標にしている「自分を伸ばし 明日を創る子」の姿そのものでした。

本日から５月です。月初めの全校朝会では、先生方による「朝のお話」が行われました。

今回の担当の先生。手元に一枚の画像を用意して、子供たちに問いかけました。

コップの中のジュース、あなたならどう言う？

画面に映し出されたのは、ちょうど半分までジュースが入ったコップの写真です。 先生が「これを見て、なんて思う？」と聞くと、子供たちからは元気な声が返ってきました。

• 「まだ半分もある！」

• 「もう半分しかない…」

見事に意見は半分に分かれました。 先生はにっこり笑って、こう続けました。

「どちらが正解、ということはありません。でも、先生は『まだ半分もある！』と思えるような毎日を過ごしたいな、と思っています」

 「ふわふわ言葉」で心にゆとりを

同じ「半分」という状況でも、捉え方ひとつで心の持ちようは変わります。 「もうダメだ」と思うより、「まだいける！」と考える。 そうすることで、不思議と次に踏み出す勇気が湧いてくるものです。

また、自分の心だけでなく、周りの友達の心も温かくするために、「ふわふわ言葉（ポジティブな言葉）」をたくさん使っていこう、というお話もありました。

• 「ありがとう」

• 「すごいね」

• 「大丈夫だよ」

こうした言葉が飛び交う学校は、きっと笑顔でいっぱいになりますね。