「つながる」力を獲得するためには、授業を大事にすることです。なぜなら、学校生活の中で子供たちが一番時間を使っているのは授業だからです。
授業（人との「つながり」）では、教師－子供、子供－子供の「つながり」が大切です。
算数の場面です。
算数の問題の解き方を考えたあと、教師や友達にその考えを伝えます。

どのような考えだったのかを聞き、自分の考えと比較したりその考えに対しての自分の考えをもったりします。

他の考え方や伝え方を変えて考えを整理していきます。

あくまでも一例ですが、このような営みの繰り返しによって、「つながる」力を獲得していきます。