昨日、予告通り「熊訓練」を行いました。

　「もし、熊と遭遇したらどうする？」

という教頭の問いに、グループで考える子供たち。

「目をそらさないで、ゆっくり下がる。」

教頭の授業マネジメントもよく、子供たちはいい眼をして授業に参加しています。

その後、熊が登場！（毛皮を羽織った職員ぐま）

遭遇した時の熊との距離によって、とる行動が変わります。

熊と遭遇しないことが大前提ですが、「もしも…。」の時の対応を考えます。

熊の糞や、熊が荒らしたごみの実物を目にして、興味津々の子供たちでした。　

最後に、私が子供たちにこんなつぶやきを…。

「缶詰の缶にこんな穴を簡単に開ける熊を前にして、みんなは本当に（落ち着いて）行動できる？」

『できるか分からない…。』

『できないよ…。』

「そうだよね…。でも、どうして熊は、この辺に出てくるんだろう…。

　何か、目的があるのかなぁ…。」

と、とぼけてみました。

すると…、

「人間を食べに来るんだ。」

という子供のつぶやきが。

　熊に対する知識がこのような子供たちに、さらに学習を深めて欲しくて提起した私からの問い。

地域の状況とつなげて、「熊」を考えることはできないかな…。

と思っています。

　地域の方も参加した今回の「熊訓練」

渚滑ならではの教材を使って、気付きや思考を深めさせたいものです。